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贈閱教學即時通
教學即時通分享我在教學現場的想法,呈現最真實的想法。從呈現單純的自我,然後經由省思過程,建立更成熟的轉念。
2008年11月3日 星期一
適度表達,勿亂方寸
現在的孩子難免有不成熟或脫軌的表現,適度引導絕對比惡言相向來的重要,因為我們的目的是指導,而孩子需要改變的是他的轉變,有時孩子還摸不著頭緒,就換來一陣責難,還來不及反應,就需要面對回應,徒然只是一時的震撼,成效有限。
適度表達,充分溝通,接著就要有具體的行為指導,明確清楚,善用我訊息,但不要太情緒,若是亂了方寸,只會模糊焦點而已。
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