讓陽光帶來溫暖和希望

帶現在的班級需要更多的智慧，單方向的要求和提醒，不一定會有更好的進步，可能更換來更多的困境，有些孩子需要比較多的提醒，與其只看他目前須改進的地方，不如多看他有進步的地方，引導孩子邁向更多進度的方向。
老師的態度和做法可能也是決定師生互動的關鍵，多用正向溫和的語氣表達教師的期望，孩子才有可能打開心房，讓陽光帶來更多的溫暖和希望吧