事前管理重於事後處理

學生的表現總需要適時的提醒，有時會因孩子的不同回應而有所感，但處理問題的本身是必要的過程，但事前管理更重於事後處理，對症下藥，才能讓可能的狀況盡量在掌握之中。
孩子的天性是自然呈現的，需要大人適時的引導，但孩子有時會因為不夠成熟，而無法了解老師的用心和關懷，責備的背後可能是更多的不滿，雖出於好意，也可能影響師生間的良性互動，不得不慎！